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技職校院力拚實作場域 類產線基地培育硬實力人才


技職教育的強弱攸關產業的基礎與未來發展,為了使學生具備堅實的技術基礎,拉近學用落差,教育部自106年起配合政府重點產業人才培育政策推動「優化技職校院實作環境計畫」,以培育5+2產業人才為計畫的重要目標,在技職校園內打造接近業界標準的類產線基地及實作環境,購置符合業界需求的教學設備,一方面做為校內師生與產業接軌的實作訓練場域,另一方面亦可做為企業員工進修的訓練場,發揮提升人才實作能力的實質功能。

該計畫至109年底已陸續協助73校建置136座實作場域,已完成的有44案,包括於校內複製業界工作現場、提高實作課程比率逾5成、強化與業界接軌訓練、串連鄰近學校資源建立跨校合作模式,共計培育學生7.8萬人次,協助區域產業員工代訓2.4萬人次。

 

表一、5+2產業及製造業相關類產線基地/產業菁英訓練基地一覽表

產業領域別

類產線基地/產業菁英訓練基地

區域

學校

智慧製造、
智慧機械

木藝類產業人才培育基地

國立臺北科技大學

先進智能即時生產示範工廠

明志科技大學

3D數位PCB暨智慧製造類產線基地

龍華科技大學

智慧機械關鍵模組試量產與測試技術研發及人才培育類產線基地

國立勤益科技大學

智慧型機器人菁英人才訓練基地

國立雲林科技大學

應用AR與VR於智慧製造類產線環境之建置

國立虎尾科技大學

CNC工具機切削應用產業菁英訓練示範基地

正修科技大學

智慧自動化產業菁英訓練基地

正修科技大學

高值化扣件智慧製造系統-類產線教學工廠

正修科技大學

綠能科技

智慧化綠能風光產業人才躍升計畫-類產業環境

國立臺灣科技大學

太陽光電模組暨發電系統設置產業菁英訓練基地

健行科技大學

再生能源轉換器設計製作與組裝測試類產線示範基地

南臺科技大學

離岸風電產業海事工程菁英訓練基地

國立高雄科技大學(楠梓校區/旗津校區)

亞洲•矽谷

跨領域智能與行動科技菁英工程師能力培育中心

國立臺北科技大學

北區技專校院 AI School

國立臺北科技大學

行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠

龍華科技大學

電競與遊戲產業菁英培訓基地

僑光科技大學

循環經濟

高附加價值關鍵資源智慧循環經濟製程實作計畫

國立臺灣科技大學

再生水類產線與人才培育基地

嘉南藥理大學

生技醫藥

應用生技模組化製程類產線工廠

南臺科技大學

分析檢測人才培育暨區域技術聯盟基地

嘉南藥理大學

航太

國際級航太維修類產線環境

國立虎尾科技大學

半導體

半導體封裝測試類產線示範工廠

明新科技大學

半導體封裝測試類產業環境人才培育工廠

國立高雄科技大學(建工校區/燕巢校區)

車輛、車用電子

智慧汽車電子設計與製造類產業人才培育計畫

國立雲林科技大學

車用零組件生產自動化之類產業環境工廠

崑山科技大學

車用電子及車聯網系統產業菁英訓練基地建置計畫

樹德科技大學

紡織

建構機能時尚紡織品類產線基地示範點計畫

亞東技術學院

織物染整及印花類產線基地計畫

崑山科技大學

iPAS產業人才能力鑑定

台科大資通訊產業菁英訓練基地暨iPAS實作考場維運計畫

國立臺灣科技大學

iPAS機器人工程師術科實作考場建置

龍華科技大學

雲科大iPAS實作考場建置及維運計畫

國立雲林科技大學

智慧製造技優實作環境(含iPAS實作考場建置及維運)

國立虎尾科技大學

機聯網、感知系統、機器人工程師iPAS實作考場建置暨人才培育計畫

崑山科技大學

iPAS南區產業菁英訓練基地及實作考場建置與維運計畫

國立高雄科技大學

 

iPAS實作考場則是由經濟部與教育部共同合作。經濟部鏈結多家產學團體,推動包括電子通訊類、資訊類、智慧機械類、綠能科技類、生技醫藥類及跨領域等20項能力鑑定項目,並募集超過2,100家次企業願意優先聘用及加薪獲證者,提高人才報考誘因。由於經濟部產業人才能力鑑定十分重視實作能力,協同教育部於北中南重點學校建置九大領域實作考場,平時可做為產業技術的實作場域,跨部會合作發揮人才培育功能,促進教/訓/考/用的正向循環。

其他尚有包括營建、交通運輸、商業服務業等各產業領域的實作場域,皆可於優化技職校院實作環境計畫網站查詢。教育部將持續充實各校園實作場域,以因應科技及產業變遷,適時引導學校調整課程、擴充教學設備,落實產學合作實務教學,提升技術人才實力。

 

延伸閱讀:優化技職校院實作環境計畫網站

作者:教育部技職司